Opbouw en zonering
Als wij speelruimte ontwikkelen en inrichten, maken we geen onderscheid in leeftijd of geslacht. Wij maken voor speelruimtes liever onderscheid in verschillende spelzones, die qua opbouw en uitdaging past bij ontwikkeling van een kind. Dit stimuleert het sociale spel van kinderen en daarmee hun ontwikkeling op vele vlakken.
Ontwerpproces
Een goed ontwerp is geen tekening, maar een gedegen proces dat vorm en inhoud geeft aan een visie. Een proces waarin je samen keuzes maakt.
Een proces waarin, stap voor stap, steeds verder gaat in de invulling en uitwerking van een ontwerp. Het is slechts een fase tussen wens en realisatie.
Participatie omgeving
Wij ontwerpen speelruimte niet voor onszelf. Daarom is het een mooie kans om het ontwerpproces te koppelen aan participatie. Dat komt de inhoud van het ontwerp ten goede. Het kost wel meer tijd in het ontwerpproces, maar komt draagvlak, verantwoordelijkheid en sociale saamhorigheid ten goede.
